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DEFICIÊNCIA DEFINIÇÃO Corresponde a uma anomalia da aparência do corpo humano e do funcionamento de um órgão ou sistema, independentemente de sua causa, tratando-se a princípio de uma perturbação orgânica que pode ser longa ou permanente, que de alguma forma dificulta ou impede o indivíduo na realização de determinadas ações. Pode causar ao indivíduo certa incapacidade no seu rendimento funcional em suas atividades. Como conseqüência, essa incapacidade gera limitações como: diminuição de autonomia, mobilidade, atividades de lazer, integração social, independência e conduta. Tipos de Deficiências - Física - Intelectual - Auditiva - Visual - Múltipla Deficiência Intelectual Sua característica principal é a insuficiência intelectual. O indivíduo portador da DI tem o seu desenvolvimento global atrasado, motivo pelo qual apresenta dificuldades de aprendizagem e de adaptação ao seu meio. De acordo com o comprometimento intelectual, a DI se classifica em: Moderado- Treináveis. Apresenta maior atraso no seu desenvolvimento global. A maioria adquire habilidades de comunicação nos primeiros anos. Necessitam de estimulação mais intensa para aprender atividades de autocuidados e sociabilidade. Precisam de orientação em situações sociais do dia-a-dia; Severa- Apresenta grande atraso no desenvolvimento global necessitando de estimulação intensa e constante. Adquirem poucas ou nenhuma fala comunicativa. Aprendem algumas atividades simples de auto cuidado dependendo de sua condição motora. Necessitam de supervisão direta e constante; Profunda- Apresenta grande prejuízo no desenvolvimento global. Necessitam ser alimentados e de cuidados. Apesar de suas limitações têm condições de sentir o que passa à sua volta (as atitudes positivas ou negativas), apresentam reações de acordo com seus sentimentos desde tranqüilidade até agitação e agressividade. Deficiência Física É aquela que o indivíduo não consegue andar por si ou utilizar braços e mãos para realizar atividades comuns, embora tenham inteligência preservada. Pode ser: Leve- Quando a deficiência não altera a rotina de vida do indivíduo. Ex.: Pessoa que possui uma perna mais curta; Moderada- Quando requer modificações no rítmo e na rotina de vida da pessoa. Ex.: Quando necessita de cadeira de rodas para se locomover e não consegue entrar em todos os locais onde haja escada; Grave- A deficiência é responsável por sua imobilidade completa, provocando alto grau de dependência em todos os sentidos. Deficiência Auditiva Trata-se de deficiência em que os órgãos da audição são atingidos o que faz com que o indivíduo tenha dificuldades ou impossibilidades de escutar. Como a audição é muito importante para o desenvolvimento do ser humano, a sua perda pode prejudicar o aprendizado, principalmente a linguagem ou o falar. Nem toda pessoa surda é muda e ela pode aprender a falar, desde que receba estimulação adequada desde bebê. É considerada: Leve- Apresenta dificuldade em escutar uma pessoa falando normalmente; Moderada- Dificuldade em escutar uma pessoa falando alto; Severa- Consegue ouvir a fala gritada ou amplificada eletronicamente; Profunda- Sente dificuldade de escutar o que se fala, mesmo quando eletronicamente amplificada. Deficiência Visual Apresenta alterações no seu sistema visual, por isso não enxerga nada (cegueira), ou enxergam muito pouco e procuram utilizar aparelhos especiais. Nascem não apresentando o reflexo pupilar que todos nós temos e conservamos por toda vida. Tem aprendizado mais lento. Comunicação prejudicada por não conseguir perceber expressões faciais, gestos. Sua mobilidade é prejudicada por não conseguir enxergar à sua volta, o que torna mais insegura. É de suma importância que o bebê seja estimulado desde cedo, através de atividades que o permita se conhecer, se localizar, conhecer pessoas que o cercam e o espaço onde vive. Deficiência Múltipla É aquela que porta mais de um tipo de deficiência. Ex: Deficiência física e Intelectual ou visual e auditiva.Síndrome de Down O QUE É SÍNDROME DE DOWN? Mongolismo, Síndrome de Down e Trissomia 21, é essencialmente um atraso do desenvolvimento, tanto das funções motoras do corpo, como das funções mentais. A criança com Síndrome de Down tem algumas características físicas diferentes das outras crianças. Um bebê, com a Síndrome de Down é pouco ativa, molinha, o que chamamos de HIPOTONIA. A hipotonia diminui com o tempo, e a criança vai conquistando, embora mais tarde que as outras, as diversas etapas do desenvolvimento: sustentar a cabeça virar-se na cama, engatinhar, sentar, andar e falar. A Síndrome de Down não é contagiosa, ela não é causada por nenhum micróbio. Ela é produzida por uma alteração que já está presente no início do desenvolvimento do bebê. |
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